Curs Promovarea eticii și deontologiei academice pentru anul I

Documentul de mai jos conţine planificarea seriilor de curs stabilite pentru studenţii de anul I la Promovarea eticii şi deontologiei academice.

 

Curs etică serii si formatori doctorat 2017-10-13

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Cursuri transversale semestrul I 2017 – 2018

OFERTA DE STUDII UNIVERSITARE AVANSATE PENTRU DOCTORANZII ÎNMATRICULAŢI LA 02.10.2017,

DISCIPLINE DEDICATE COMPETENŢELOR TRANSVERSALE 

Semestrul I, anul universitar 2017/2018

Dreptul internațional al drepturilor omului,umanitar, al refugiaților și criminal / Droit international des droits de l’homme, humanitaire, des refugies et criminal (6 credite ECTS) – prof. dr. Corneliu-Liviu Popescu

Număr ore de curs: 18

Cursul se va desfășura la Sala de Consiliu a Facultății de Drept, în zilele de sâmbătă, 07.10.2017, 08,00-17,00, duminică, 08.10.2017, 08,00-17,00

Forma de verificare: verificare prin evaluarea continua a activitatii desfasurate in timpul programului, cu mentiunea ‘’admis/respins”; pentru mențiunea ‘’admis’’, prezența minimă este de 75% din activitățile didactice.

 

Sistemul normativ și judiciar al Uniunii Europene / The Legal and Judicial System of the European Union (6 credite ECTS) – prof. dr. Simina-Elena Tănăsescu

Număr ore de curs: 18

Cursul se va desfășura la Sala de Consiliu a Facultății de Drept,  în zilele de vineri , 20.10.2017, 14.00-20.00, sâmbătă, 21.10.2017, 09.00-15.00; duminică, 22.10.2017, 09.00-15.0

Forma de verificare: verificare prin evaluarea continuă a activității desfășurate în timpul programului, cu mențiunea ‘’admis/respins”; pentru mențiunea ‘’admis’’, prezența minimă este de 75% din activitățile didactice.

 

Managementul și etica cercetării biologice (10 credite ECTS) – conf. dr. Elena Ionică

Număr ore de curs și lucrări practice: 28

Cursul se va desfășura la Facultatea de Biologie, Laboratorul de Biochimie, Parter, Splaiul Independenței 91-95, în zilele de joi începând cu 12 octombrie 2017, orele 16,00-19,00.

Contact: elena.ionica@g.unibuc.ro

Prelucrări statistice și bioinformatice ale datelor experimentale (10 credite ECTS) – prof. dr. Dan Mihăilescu

Număr ore de curs: 28

Cursul se va desfășura la Facultatea de Biologie,Sala de conferințe PCBE, Splaiul Independenței 91-95, în zilele de marți începând cu 10 octombrie 2017, orele 16,00-20,00.

Contact: d.f.mihailescu@gmail.com

 

Scriere științifică (3 credite ECTS) – prof. dr. Mihai Emilian Popa

Număr ore de curs: 12

Cursul se va desfăşura în zilele de joi 19 octombrie, 26 octombrie, 2 noiembrie, 9 noiembrie,, 16 noiembrie și 23 noiembrie, orele 18-20, în sala 1B, etajul al II-lea, clădirea Facultății de Geologie și Geofizică din Bd. N. Bălcescu nr. 1.

 

Programe, proiecte şi managementul proiectelor (5 credite ECTS) prof.univ.dr. Paul Marinescu (coordonator) şi lector dr. Ionuţ Constantin.

Număr ore de curs: 24 ore

Cursul se va desfăşura în zilele de vineri, 3 noiembrie 2017, 10 noiembrie 2017, 17 noiembrie 2017, 24 noiembrie 2017, 8 decembrie 2017 și 15 decembrie 2017, orele 16,00-20,00. Cursurile vor avea loc la Facultatea de Matematică și Informatică, str. Academiei, nr.14, et.IV, cam.412.

 

Științele comunicării, sociologie, antropologie  (7 credite ECTS) – Prof. dr. Mihai Coman

Număr ore de curs: 36

Cursul se va desfășura în zilele de joi, începând din 12 octombrie 2017 la Facultatea de Matematică şi Informatică, Universitate, str. Academiei nr.14 – intrarea Facultatea de Matematica, et. 4.

 

Metode de cercetare în științele comunicării (8 credite ECTS) – prof. dr. Camelia Beciu

Număr ore de curs: 36

Cursul se va desfășura în zilele de luni, începând din 9 octombrie 2017 la Facultatea de Matematică şi Informatică, Universitate, str. Academiei nr.14 – intrarea Facultatea de Matematica, et. 4.

 

Semestrul II, anul universitar 2017/2018

Managementul eticii în spațiul universitar (6 credite ECTS) – prof. dr. Valentin Mureșan

Număr ore de curs:  24

Cursul se va desfășura la Facultatea de Filosofie, Semestrul II.

 

Gândire critică (2 module; 4 credite ECTS) – prof. dr. Mircea Dumitru

Număr ore de curs: 14

Cursul se va desfășura la Facultatea de Filosofie, Semestrul II.

 

Metodologia şi etica cercetării. Cum se redactează o lucrare de cercetare (6 credite ECTS) – prof. dr. Ion Vezeanu (Université de Grenoble-Alpes).

Număr ore de curs: 28

Cursul se va desfășura la Facultatea de Filosofie, Semestrul II.

 

Dezvoltare profesională și performanță didactică în învățământul superior (9 credite ECTS) prof. dr. Romiţă Iucu.

Număr ore de curs: 28

Cursul se va desfășura la Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Șoseaua Panduri 90, Semestrul II.

 

Deschidere oficială a anului universitar

Universitatea din București vă invită să participați miercuri, 11 octombrie 2017, începand cu ora 14:00, în Aula Magna a Facultății de Drept, la deschiderea oficială a anului universitar 2017-2018 pentru studenții-doctoranzi ai tuturor școlilor doctorale din cadru Unibuc.

În cadrul evenimentului vor fi oferite informații utile pentru desfășurarea activității doctoranzilor (aspecte administrative, oportunități de finanțare, burse, mobilități, acces la baze de date și literatură de specialitate etc).

Prof. univ. dr. Mircea Dumitru, Rectorului Universității din București, va lua parte la ceremonie alături de directorii școlilor doctorale, conducătorii de doctorat și studenții doctoranzi.

« Qu’est-ce qu’une discipline ? » Ecole d’automne interdisciplinaire organisée par l’EDSS (CEREFREA Villa Noël) 9-13 Octobre 2017

            Préambule

 

Fondée en 1994 par la collaboration entre l’Agence Universitaire de la Francophonie et plusieurs grandes universités francophones, dont l’Ecole des hautes études en sciences sociales, l’Ecole Doctorale en Sciences Sociales (EDSS) a fonctionné à l’Université de Bucarest avec l’objectif de participer à la modernisation des sciences sociales dans la région dans un esprit interdisciplinaire et francophone. Outre les enseignements modulaires traditionnels dispensés à Bucarest par les enseignants des universités partenaires, l’EDSS a organisé aussi, avec l’appui de l’AUF, des sessions compactes (« écoles d’été ») dans la région, où des sujets majeurs ont été discutés dans une perspective interdisciplinaire : Politique et savoir (Sofia, 2010), Mémoire et oubli (Chișinău, 2010), Le populisme (Sofia, 2011), Approches micro en sciences sociales (Chișinău, 2011), Mémoires des mondes contemporains (Sofia, 2012), Le problème de l’individu en sciences sociales (Chișinău, 2012), Qu’est-ce qu’un document ? (Chișinău, 2013), Qu’est-ce qu’un événement ?(Sofia, 2014), L’événement et le quotidien (Chișinău, 2014).Depuis son intégration dans le CEREFREA Villa Noël, l’EDSS continue sa mission de formation à la recherche des doctorants roumains et de la région en essayant de leur transmettre l’ouverture au monde et l’esprit critique propre aux sciences sociales.

 

Projet 

           

            L’école d’automne  que nous envisageons (octobre 2017) se propose de réunir environ 24 doctorants (14 roumains et 10 de la région – Bulgarie, Moldavie, Hongrie, Pologne) autour d’un questionnement interdisciplinaire qui vise directement les fondements de leurs propres recherches : l’inscription de chaque recherche dans une discipline académique.

Le programme est formé de :

-conférences (pour des discussions transversales, comme l’histoire des partages disciplinaires ou le rôle des autorités politiques dans ces partages),

– séminaires-ateliers consacrés à l’institutionnalisation de disciplines comme l’histoire, la sociologie, la littérature, la pédagogie, etc.

Ces conférences et ces séminaires-ateliers seront un lieu d’échanges avec les étudiants qui seront amenés à réfléchir aux présupposés de leurs projets de recherche. En plus, les discussions seront contextualisées par rapport aux circonstances de l’Europe Centrale et Orientale et tireront profit de l’expérience des experts roumains et des pays de la région.

           

            Thématique

 

Le partage des disciplines n’est pas le résultat d’une évolution naturelle, mais de décisions politiques propres à la modernité. Ainsi, la question « Qu’est-ce qu’une discipline ? » doit être au fondement de toute recherche en sciences sociales. Que ce soit en histoire, en sociologie, en anthropologie, en sciences politiques, en littérature, les recherches entreprises s’inscrivent dans une histoire de conflits disciplinaires qui sont autant de conflits de pouvoir. Tout en s’effaçant avec le passage du temps, ces conflits laissent pourtant leurs effets dans les méthodologies ou les pratiques de recherche propres à chaque démarche. Objectiver le lieu disciplinaire devient ainsi une condition pour que le chercheur soit conscient des cadres dans lesquels il est tenu d’agir, pour qu’il les questionne et pour qu’il s’ouvre aux autres disciplines.

L’institutionnalisation des disciplines dans l’espace académique a conduit à une « naturalisation » des concepts, des présupposés et des pratiques de recherche qui ont pourtant leur propre histoire mouvementée et leurs propres limites. Dévoiler la construction sociale des disciplines peut contribuer à des recherches plus conscientes de la dimension historique de leurs problématiques.

Une telle discussion est d’autant plus intéressante dans l’espace culturel de l’Europe Centrale et Orientale, où les disciplines se sont formées, pour la plupart, en regardant vers les grands modèles de l’Ouest (français, allemand, anglo-saxon). L’importation de ces modèles  a supposé aussi une adaptation aux contextes nationaux des nouveaux Etats apparus à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle. Le rapport entre la prétendue « universalité » des concepts scientifiques et leur adéquation à un autre cadre, différent de celui où ils ont été créés, est une question fondamentale pour toute recherche en sciences sociales.

 

 

Objectifs

 

  1. Sensibiliser les doctorants aux effets concrets de l’encadrement disciplinaire sur leurs propres projets de recherche. Le partage des disciplines n’est par naturel, il vient avec ses présupposés politiques, théoriques et méthodologiques dont tout chercheur formé à l’esprit des sciences sociales doit être conscient.

 

  1. Sensibiliser les doctorants aux recherches de leurs collègues des autres disciplines pour voir les grands présupposés qui les réunissent et donner ainsi une dimension interdisciplinaire à leurs approches.

 

  1. Développer chez les doctorants un sentiment d’appartenance à une communauté (et une génération) de chercheurs en science sociales qui leur permette par la suite de développer des collaborations fructueuses. L’expérience des 23 dernières années nous a montré l’importance des réseaux créés durant les années de formation et qui seront mis à profit par la suite.

 

  1. Consolider la francophonie académique régionale. Cette école sera une occasion de discuter, en français, de l’histoire des disciplines scientifiques-académiques dans la région, une histoire qui est fortement marquée, dans les deux dernières siècles, par la référence française (en histoire, en littérature, en sociologie). Mettre en lumière cette référence, parfois oubliée, permettra de redécouvrir les liens académiques francophones qui existent entre les chercheurs.

 

            Comité scientifique et d’organisation

 

            Radu TOMA (Université de Bucarest, Directeur EDSS – CEREFREA Villa Noël)

            Ludmila ARMASU-CANTIR (Université Pédagogique de Chisinau)

Antony TODOROV (Nouvelle Université Bulgare Sofia)

Valentina GUEORGUIEVA (Université Saint-Clément d’Ohrid, Sofia)

Gábor SONKOLY (Université Eötvös Loránd, Budapest)

Dragos JIPA (Université de Bucarest, EDSS – CEREFREA Villa Noël)

CFP: Ecole d’automne interdisciplinaire « Qu’est-ce qu’une discipline ? »

Evénement: Ecole d’automne interdisciplinaire « Qu’est-ce qu’une discipline ? »
Durée: 9 Octobre 2017 – 13 Octobre 2017
 

L’Ecole Doctorale en Sciences Sociales (EDSS) du CEREFREA Villa Noël (Université de Bucarest), avec l’appui de l’Agence universitaire de la Francophonie, organise l’Ecole d’automne interdisciplinaire « Qu’est-ce qu’une discipline ? » qui aura lieu entre 9 et 13 octobre 2017 au Centre de conférences de l’Université de Bucarest (Sinaia).

L’école d’automne se propose de réunir 24 doctorants (14 roumains et 10 de la région – Bulgarie, Moldavie, Hongrie, Pologne) autour d’un questionnement interdisciplinaire qui vise directement les fondements de leurs propres recherches : l’inscription de chaque recherche dans une discipline académique.

Le programme est formé de :
– conférences (pour des discussions transversales, comme l’histoire des partages disciplinaires ou le rôle des autorités politiques dans ces partages) et
– séminaires-ateliers consacrés à l’institutionnalisation de disciplines comme l’histoire, la sociologie, la littérature, la pédagogie, etc.

Ces conférences et ces séminaires-ateliers seront un lieu d’échanges avec les étudiants qui seront amenés à réfléchir aux présupposés de leurs projets de recherche. En plus, les discussions seront contextualisées aux circonstances de l’Europe Centrale et Orientale et tireront profit de l’expérience des experts roumains et des pays de la région.

Link: http://www.villanoel.ro/evenimente-det/vrs/IDev/334

Școala de toamnă – CORPUS organizată de Școala doctorală de Științe Umaniste a Universității Ovidius din Constanța 13-16 septembrie 2017 / Ecole d’automne CORPUS Organisée par l’Ecole doctorale de sciences humaines de l’Université Ovidius de Constanta 13-16 septembre 2017

Școala doctorală de Științe Umaniste a Universității Ovidius din Constanța organizează prima ediție a Școlii doctorale de toamnă CORPUS, care se va desfășura în perioada 13 – 16 septembrie la Constanța (România). Această manifestare științifică plurilingvă (în limbile franceză, engleză și română) oferă ocazia tinerilor cercetători din regiune să se formeze în domeniul metodologiei cercetării și să-și prezinte demersurile științifice în curs.

Tema de lucru aleasă pentru acest an este corpusul în științele umaniste, temă centrală și generală pentru cercetători din domenii precum literatură, lingvistică, didactică sau studii culturale. Într-adevăr, între selectarea datelor ce urmează a fi analizate, metodele de colectare a acestor date, criteriile de selecție ale corpusului în funcție de problematica cercetării, identificarea variabilelor și aplicarea metodelor de analiză, tânărul cercetător trebuie să parcurgă un traseu sinuos și adesea dificil.

Tematica propusă pentru școala de toamnă va permite doctoranzilor să discute problemele legate de elementele pe care se bazează propria lor cercetare cu profesori-cercetători invitați care își vor prezenta punctele de vedere asupra metodologiei cercetării și vor îndruma atelierele de lucru.

Public vizat : doctoranzi înscriși într-unul dintre domeniile următoare : literatură, lingvistică, didactica limbilor, studii culturale.

Doctoranzilor li se solicită să poată urmări conferințele în cel puțin una dintre limbile de lucru propuse : franceză, engleză, română.

Derularea Școlii de toamnă :

– zilele1-3 dimineața – prelegeri susținute de profesori invitați pe tema generală a constituirii și analizei corpusului în diferite domenii ale științelor umaniste (literatură, lingvistică, didactică)

– zilele 1-3 după-amiaza – ateliere de lucru (desfășurate în paralel) privind cercetările doctoranzilor, concentrându-se pe corpusul deja ales de aceștia pentru analiză. Profesorii invitați propun discuții și îmbunătățiri ale cercetărilor în curs. Repartizarea doctoranzilor pe ateliere se face din timp, prin înscrierea într-una din ariile tematice din domeniile de competență ale profesorilor invitați.

– ziua 4 – prezentarea pe ateliere a lucrarilor tinerilor cercetători sub formă de comunicări orale

– În urma formării, doctoranzii vor avea la dispoziție 2 luni pentru redactarea unui text de 5-6 pagini ce vizează descrierea corpusului cercetării lor (opțional). Textele vor fi verificate de profesorii invitați și publicate într-o revistă indexată BDI.

Limbile de lucru: franceză, engleză și română

Profesori invitați:

  • Mariella Causa, Université Montaigne Bordeaux [limbi de lucru : franceza și italiana]
  • Maria Candea, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle [limbi de lucru : franceza și româna]
  • Adina Ciugureanu, Directorul Școlii Doctorale, Universitatea Ovidius [limbi de lucru : engleza și româna]
  • Hélène Quanquin, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle [limbi de lucru : franceza și engleza]
  • Monica Vlad, Școala Doctorală de Științe Umaniste, Universitatea Ovidius [limbi de lucru : franceza și româna]

 

Tinerii cercetători ai universităților din regiune care doresc să participe la Școala de toamnă vor trimite până în data de 28 mai, la adresa de e-mail monicavlad@yahoo.fr, o propunere de o jumatate de pagina care să cuprindă:

– numele, titlul tezei și numele conducătorului de doctorat, școala doctorală;

– limbile de lucru (înțelegere / comunicare);

– o descriere a problematicii tezei și a corpusului;

– una / două întrebari pe care ar dori să lucreze cu privire la construcția sau analiza  propriului lor corpus de cercetare.

Propunerile vor fi trimise într-una dintre limbile de lucru (franceză, engleză sau română).

Doctoranzii vor fi anuntati daca sunt acceptați la Școala de toamnă, după evaluarea de către comitetul științific, până la data de 25 iunie.

Comitetul științific:

  • univ. dr. Gheorghe Bârlea, Școala Doctorală de Științe Umaniste, Universitatea Ovidius
  • univ. dr. Mariella Causa, Université Montaigne Bordeaux
  • dr. HDR Maria Candea, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle
  • univ. dr. Adina Ciugureanu, Directorul Școlii Doctorale, Universitatea Ovidius
  • univ. dr. Angelo Mitchievici, Școala Doctorală de Științe Umaniste, Universitatea Ovidius
  • dr. HDR Hélène Quanquin, Université Paris 3 SorbonneNouvelle
  • univ. dr. Eduard Vlad, Directorul Școlii Doctorale, Universitatea Ovidius
  • dr. HDR Monica Vlad, Școala Doctorală de Științe Umaniste, Universitatea Ovidius

 

  1. BECO AUF este partenerul evenimentului. O parte din costurile de participare vor fi acoperite prin burse oferite doctoranzilor.

Locuri limitate – 30 de doctoranzi !

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L’Ecole doctorale de sciences humaines de L’Université Ovidius de Constanta organise la première édition de l’Ecole doctorale d’automne CORPUS, qui se déroulera du 13 au 16 septembre à Constanta (Roumanie). Il s’agit d’une manifestation plurilingue (français / anglais / roumain) qui conjugue formation et recherche à l’intention des jeunes chercheurs en sciences humaines de la région.

Nous avons choisi de travailler sur la problématique centrale du corpus en sciences humaines, thème fédérateur pour les chercheurs en littérature, linguistique, didactique ou études culturelles. En effet, entre la sélection des données sur lesquelles va porter l’analyse, les méthodes de recueil de ces données, les critères de choix du corpus en fonction de la problématique de recherche, l’identification des observables et la mise en place des méthodes d’analyse, le jeune chercheur doit effectuer un parcours sinueux et souvent difficile. Voilà pourquoi nous avons imaginé une école d’automne qui permette aux jeunes chercheurs de confronter leurs interrogations en matière de corpus au regard de chercheurs confirmés qui présenteront leurs travaux et animeront des ateliers de travail.

Public visé : doctorants inscrits dans une des disciplines suivantes : littérature, linguistique, didactique des langues, études culturelles.

Les doctorants doivent pouvoir suivre des conférences dans au moins deux langues parmi celles proposées : français, roumain, anglais.

 

Déroulement de l’Ecole d’automne :

  • 3 matinées de conférences plénières soutenues par des conférenciers invités sur la thématique globale de la constitution et de l’analyse des corpus dans différents domaines des sciences humaines (littérature, linguistique, didactique)
  • 3 après-midi d’ateliers de travail (en parallèle) à partir des recherches des doctorants, portant essentiellement sur la problématique des données d’analyse sur lesquelles se fonde leur démarche. Les conférenciers invités proposent des discussions et des améliorations des travaux en cours. Le regroupement des doctorants se fait à l’avance par inscription dans l’un des axes thématiques recouverts par les domaines de compétence des intervenants
  • quatrième journée : présentation des travaux jeunes chercheurs par ateliers sous la forme de communications orales
  • suite à la formation, les doctorants auront à leur disposition 2 mois pour rédiger des textes de 5-6 pages portant sur la description de leurs corpus (optionnel). Les textes seront améliorés par les conférenciers invités et feront l’objet d’une publication.

 

Langues de travail : le français, l’anglais et le roumain

 

Conférenciers invités :

  • Mariella Causa, Université Montaigne Bordeaux [langues de travail : français-italien]
  • Maria Candea, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle [langues de travail : français-roumain]
  • Adina Ciugureanu, directrice de l’Ecole Doctorale de l’Université Ovidius [langues de travail : anglais-roumain]
  • Hélène Quanquin, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle [langues de travail : français-anglais]
  • Monica Vlad, Ecole Doctorale de Sciences Humaines de l’Université Ovidius [langues de travail : français-roumain]

 

 

Les jeunes chercheurs des universités de la région qui souhaitent participer à l’Ecole d’automne devront envoyer, AVANT LE 28 MAI, à l’adresse mail monicavlad@yahoo.fr, une proposition de travail d’une demi-page qui comporte notamment :

  • le nom, le titre de la thèse et le nom du directeur de la thèse, l’école doctorale d’affiliation ;
  • les langues de travail (langues parlées / comprises)
  • la description de la problématique de la thèse et du corpus pressenti ;
  • une / deux questions qu’ils aimeraient travailler à propos de la construction ou l’analyse de leur corpus

 

Les propositions seront envoyées dans l’une des langues de travail de la manifestation (le français, l’anglais ou le roumain).

 

Les doctorants seront notifiés au sujet de leur acceptation, après évaluation de leurs propositions par les membres du comité scientifique, avant le 25 juin.

 

 

Comité scientifique :

 

Prof. univ. dr. Gheorghe Bârlea, Ecole Doctorale de Sciences Humaines de l’Université Ovidius

Prof. univ. dr. Mariella Causa, Université Montaigne Bordeaux

Conf. dr. HDR Maria Candea, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle

Prof. univ. dr. Adina Ciugureanu, directrice de l’Ecole Doctorale de l’Université Ovidius

Prof. univ. dr. Angelo Mitchievici, Ecole Doctorale de Sciences Humaines de l’Université Ovidius

Conf. dr. HDR Hélène Quanquin, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle

Prof. univ. dr. Eduard Vlad, directeur de l’Ecole Doctorale de Sciences Humaines de l’Université Ovidius

Conf. dr. HDR Monica Vlad, Ecole Doctorale de Sciences Humaines de l’Université Ovidius

 

  1. Le BECO de l’AUF est partenaire de la manifestation. Une partie des frais de participation sera couverte par le biais de bourses offertes aux doctorants. Plus de détails au sujet du logement à Constanta et de la prise en charge seront fournis aux participants acceptés autour du 25 juin.

 

        Les places sont limitées à 30 jeunes chercheurs !